La norma tiene por objeto garantizar la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en el marco de una educación inclusiva mediante el establecimiento de criterios que orienten la organización y la gestión de los centros, la ordenación de medidas y apoyos para la atención educativa y para la continuidad formativa de todo el alumnado, así como la evaluación de dichas medidas haciendo efectivo el derecho a la igualdad de oportunidades en educación.