Con este Plan Trienal 2024-27 se busca, concretamente:
Establecer por parte de la Consejería las prioridades de formación del profesorado.
Favorecer e incentivar la competencia digital del profesorado.
Fomentar la certificación del dominio de idiomas entre el profesorado.
Potenciar la formación y la autonomía de los equipos directivos de los centros.
Participación de los ciudadanos en el procedimiento de elaboración de normas con rango de Ley y reglamentos