Plan Regional para la Mejora de la Convivencia Escolar
Esta iniciativa viene a dar respuesta a la preocupación social existente por el acoso escolar y la necesidad de garantizar la convivencia pacífica de nuestros alumnos. Aunque desde los centros educativos se viene trabajando con planes propios de convivencia, revisados anualmente por la Consejería de Educación y Universidades, es necesario potenciarlos y mejorarlos con nuevas medidas, más eficaces, que consigan erradicar los episodios de violencia y acoso escolar en todas sus modalidades, desde la perspectiva:
LA CONVIVENCIA ES COSA DE TODA LA SOCIEDAD. ENTRE TODOS DEBEMOS MEJORARLA.
Se trata pues, de un plan ambicioso en cuanto a ámbitos de actuación, centrado tanto en la sensibilización y en la prevención como en la pronta intervención. Se pretende evitar que las situaciones de conflicto deriven en casos graves o irreversibles, arbitrando medidas de intervención más allá de las meras actuaciones sancionadoras. Se constituye como un Plan Integral de Actuación que contempla diversas medidas para impulsar la colaboración con distintas administraciones y entidades como ayuntamientos, cuerpos de seguridad, asociaciones, así como la propia administración educativa, todos ellos encargados, entre otras funciones, de velar por la adecuada y respetuosa convivencia ciudadana, aportando para dicho fin los recursos e información de que dispongan.
Anexos
Objetivos / Ejes de actuación
EJE DE ACTUACIÓN 1: COMUNIDAD EDUCATIVA
- Sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la necesidad de mejorar la convivencia escolar.
- Concienciar sobre la repercusión positiva que la mejora de la convivencia escolar tiene en las relaciones sociales.
EJE DE ACTUACIÓN 2: CENTROS EDUCATIVOS
- Crear redes de conexión que favorezcan las sinergias entre los centros educativos.
- Implantar proyectos piloto en centros educativos y verificar su efectividad.
- Fomentar la participación en los diferentes programas y planes para la mejora de la convivencia.
- Aumentar las medidas de detección de problemas de convivencia.
EJE DE ACTUACIÓN 3: ALUMNADO
- Fomentar en el alumnado el desarrollo de actitudes que favorezcan las conductas adecuadas y la resolución pacífica de los conflictos.
- Intervenir en los casos de acoso escolar con todo el alumnado: acosadores, testigos y acosados.
EJE DE ACTUACIÓN 4: SOCIEDAD
- Crear una concienciación social sobre la importancia de la mejora de la convivencia.
- Hacer partícipe a toda la sociedad en el propósito de mejorar la convivencia escolar de nuestros alumnos.
EJE DE ACTUACIÓN 5: PROFESORADO
- Ofrecer información al profesorado sobre herramientas de gestión de los conflictos en el aula.
- Proporcionar formación que facilite la detección de posibles casos de acoso escolar para la pronta y eficaz intervención.
Fecha de Actualización: 09/05/2018